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聚焦2009全國“兩會” > 代表委員之聲

任美琴:義務(wù)教育階段禁止學生帶手機進校園

2009-03-06 16:15

中國日報網(wǎng)中國在線消息:根據(jù)一次對一所學校的部分學生家長的問卷調(diào)查,結(jié)果顯示90%以上的學生家長認為手機進校園弊大于利;從家長發(fā)回來的200份回執(zhí)單中可以看出,幾乎沒有家長對“禁止義務(wù)教育階段學生帶手機進校園”提出異議。

組織開展此項調(diào)查的全國人大代表、浙江臨海市外國語學校副校長任美琴說,義務(wù)教育階段是學生身體成長和知識積累的黃金時段,學生不僅要為高中學習做準備,更重要的是樹立并形成自己的價值觀。盡管學校和教育行政部門明知手機進校園弊大于利,但由于沒有相關(guān)規(guī)定做依據(jù),只能建議而不敢明令禁止學生帶手機進校園。

任美琴代表說,從目前看,手機在給學生以及家長帶來許多好處的同時,也出現(xiàn)了相當多的弊端,如學生在校期間帶手機會干擾正常的教學秩序;一些學生在上課、上晚自習時頻頻使用手機發(fā)短信、玩游戲、拍照等,影響學生的聽課和學業(yè);攜帶手機有損學生健康成長,過多地使用手機對學生的大腦發(fā)育造成不良影響;有些學生訂閱低俗不良乃至黃色短信或者到網(wǎng)上去下載笑話,有損學生的身心健康;有些學生利用手機進行考試作弊,養(yǎng)成學生不誠實的習慣;有些學生利用手機與校外不良人員交往,還有些學生發(fā)短信談戀愛;手機屬貴重物品,容易丟失和成為不良人員搶劫、敲詐的目標;手機進入學校會造成學生間的攀比,加重學生家庭不必要的經(jīng)濟負擔。

因此,任美琴代表建議,國家制定相關(guān)政策規(guī)定,禁止義務(wù)教育階段學生帶手機進校園。

據(jù)了解,從2007年1月29日開始,美國200多所公立學校嚴禁學生帶手機進課堂,一個主要原因是此前當學校與學生之間發(fā)生矛盾時,學生往往用手機叫來家人或校外人士,導致亂哄哄的糾紛。今年初,日本也著手研究禁止小學和初中學生攜帶手機進入校園,以預防網(wǎng)上欺侮和犯罪案件。

編輯:肖亭 來源:新華網(wǎng)(記者岳德亮)

 
圖說兩會